Mengenal huruf dengan kumpulan benda miniatur 3 dimensi dengan nama yang cocok dengan bunyi awal atau huruf awal untuk setiap huruf alfabet. Ini adalah salah satu metode paling populer di lingkungan Montessori untuk membaca awal. Karena aku tak punya benda miniatur 3 dimensinya, jadi aku pake flashcard seadanya dirumah yang penting mewakili huruf abjad awalnya.

Mengenalkan huruf abjad kepada Abhi sudah ku lakukan sejak lama, tapi apa salahnya mencoba metode baru selain memperlihatkan huruf darinposter yang tertempel didinding dan melalui puzzle. Abhi tertarik dengan gambar warna-warni di flash card. Saat aku mulai kumpulkan flashcard dan menjejernya di nampan dia mulai mendekati dan menunjukkan ketertarikkannya. "Yuk belajar huruf A ... Apel, A ... Anggur, A ... Alpukat, ini buah yang huruf depannya huruf A" ajarku padanya.

Kemudian flashcard bergambar binatang, "Yang ini, A ... Ayam, A ... Angsa, A ... Anjing, hewan yang huruf depannya A" kataku pada Abhi. Dilanjut dengan menuliskan huruf A di papan tulis magnet kepunyaannya. "Tulis huruf A seperti ini ya bhi" tuturku.

Setelah mengenalkan melalui flashcard, aku juga menggambar awan, dimana awan juga huruf depannya A. Aku mengulang-ulang kata dengan huruf dengan A itu sambil menunjukkan huruf A. Aku pun selipkan cerita yang berhubungan dengan kata tersebut dengan tujuan memperkaya perbendaharaan kata Abhi.


Tantangan saat melakukan kegiatan ini adalah Abhi lebih fokus pada gambar daripada apa yang aku ucapkan. Saat sudah bosan memandangi gambar, dia bisa kabur disini usahaku untuk mengajak Abhi melanjutkan belajarnya. Durasi belajar kami semakin hari semakin lama, alhamdulillah.

Secara umum, aku pikir metode ini akan bekerja untuk anak-anak mendekati usia 3 tahun. Namum tak ada salahnya mencoba metode baru. Ini hanya SATU dari metode yang aku gunakan untuk membaca awal. Masih ada banyak kegiatan yang dapat di jelajahi bersama anak dan salah satu  adalah membaca buku bersama setiap hari. Jadikan itu kebiasaan. Membaca buku akan memberi anak kesempatan untuk menikmati literatur, mengasosiasikan kata-kata dengan gambar, dan akhirnya suka membaca dan bisa membaca.

#hari14
#T10hari
#gamelevel3
#bunsayjateng
#meningkatkankecerdasananak
#kuliahbundasayang
@institut.ibu.profesional